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9.º–12.ºInscripción abierta

AFTER SCHOOL · Cine y medios

Creadores de Contenido Digital

Producción estratégica de contenido para plataformas digitales, desde la idea y el guion hasta la grabación y edición.

Inscribirme · USD 650
Estudiantes planifican, graban y editan una serie de contenido digital
PROYECTO FINALUna serie de 3 a 5 piezas publicables con identidad narrativa.
Duración12 semanas
Encuentro semanal2 horas por semana
Precio totalUSD 650
Grados9.º–12.º

PLAN DEL PROGRAMA

Objetivos, módulos y evidencias.

Objetivos4 competencias
  1. 01

    Convertir una idea en guion y plan de rodaje

  2. 02

    Grabar imagen y sonido con intención

  3. 03

    Editar cada pieza para su plataforma

  4. 04

    Planificar, producir y editar una serie breve de contenidos digitales coherentes con una audiencia, un propósito y criterios de uso responsable.

Syllabus6 módulos
  1. 01

    Semanas 1–2 · Audiencia e identidad editorial

    Definimos propósito, audiencia, temas y criterios visuales para una serie coherente y responsable.

  2. 02

    Semanas 3–4 · Idea, guion y plan de producción

    Convertimos conceptos en guiones breves, storyboards, listas de planos y calendarios posibles de ejecutar.

  3. 03

    Semanas 5–6 · Imagen, encuadre y luz

    Practicamos composición, continuidad, movimiento y luz para grabar imágenes que comuniquen con intención.

  4. 04

    Semanas 7–8 · Voz, sonido y presentación

    Grabamos voz clara, cuidamos el ambiente sonoro y desarrollamos presencia frente a cámara cuando el formato lo requiere.

  5. 05

    Semanas 9–10 · Edición para cada formato

    Seleccionamos tomas, ajustamos ritmo, añadimos títulos y adaptamos proporción y duración sin perder el mensaje.

  6. 06

    Semanas 11–12 · Portafolio y revisión editorial

    Terminamos de tres a cinco piezas, revisamos permisos y presentamos las decisiones que construyen su identidad.

Proyectos1 evidencias de aplicación
  • 01

    Una serie de 3 a 5 piezas publicables con identidad narrativa.

Evaluación3 criterios
  • 01

    Plan editorial y guiones alineados con una audiencia definida

  • 02

    Calidad narrativa y técnica de imagen, sonido y edición

  • 03

    Portafolio final revisado con permisos y reflexión sobre mejoras

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Lo que el estudiante podrá hacer.

Planificar, producir y editar una serie breve de contenidos digitales coherentes con una audiencia, un propósito y criterios de uso responsable.

  1. 01

    Convertir una idea en guion y plan de rodaje

  2. 02

    Grabar imagen y sonido con intención

  3. 03

    Editar cada pieza para su plataforma

  4. 04

    Planificar, producir y editar una serie breve de contenidos digitales coherentes con una audiencia, un propósito y criterios de uso responsable.

SYLLABUS DE 12 SEMANAS

Seis módulos, de la exploración al proyecto final.

6 módulos · 24 horas
01
Semanas 1–2

Audiencia e identidad editorial

Definimos propósito, audiencia, temas y criterios visuales para una serie coherente y responsable.

02
Semanas 3–4

Idea, guion y plan de producción

Convertimos conceptos en guiones breves, storyboards, listas de planos y calendarios posibles de ejecutar.

03
Semanas 5–6

Imagen, encuadre y luz

Practicamos composición, continuidad, movimiento y luz para grabar imágenes que comuniquen con intención.

04
Semanas 7–8

Voz, sonido y presentación

Grabamos voz clara, cuidamos el ambiente sonoro y desarrollamos presencia frente a cámara cuando el formato lo requiere.

05
Semanas 9–10

Edición para cada formato

Seleccionamos tomas, ajustamos ritmo, añadimos títulos y adaptamos proporción y duración sin perder el mensaje.

06
Semanas 11–12

Portafolio y revisión editorial

Terminamos de tres a cinco piezas, revisamos permisos y presentamos las decisiones que construyen su identidad.

CÓMO SE APRENDE

Metodología

Trabajo como equipo editorial: investigar, planificar, producir, revisar y adaptar piezas reales con roles rotativos y crítica constructiva.

MATERIALES Y HERRAMIENTAS

Lo que usamos en clase

  • Cámara, teléfono o tableta con capacidad de grabación
  • Micrófono y soporte cuando el proyecto lo requiera
  • Computadora o tableta con editor de video
  • Plantillas de guion, storyboard y plan de rodaje

ANTES DE COMENZAR

Requisitos

No se exige experiencia audiovisual. No es necesario tener cuentas públicas; cualquier publicación fuera del aula requiere autorización correspondiente.

INFORMACIÓN PRÁCTICA

Antes de comenzar.

Metodología

Trabajo como equipo editorial: investigar, planificar, producir, revisar y adaptar piezas reales con roles rotativos y crítica constructiva.

Materiales y herramientas
  • Cámara, teléfono o tableta con capacidad de grabación
  • Micrófono y soporte cuando el proyecto lo requiera
  • Computadora o tableta con editor de video
  • Plantillas de guion, storyboard y plan de rodaje
Requisitos

No se exige experiencia audiovisual. No es necesario tener cuentas públicas; cualquier publicación fuera del aula requiere autorización correspondiente.

PROYECTO FINAL

Una creación que se puede presentar.

Una serie de 3 a 5 piezas publicables con identidad narrativa.

EVALUACIÓN

Cómo se demuestra el progreso.

  • Plan editorial y guiones alineados con una audiencia definida
  • Calidad narrativa y técnica de imagen, sonido y edición
  • Portafolio final revisado con permisos y reflexión sobre mejoras

INSCRIPCIÓN AFTER SCHOOL

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