Semanas 1–2
Montaje, cuidado y respiración
Montamos y guardamos el saxofón correctamente, cuidamos caña y boquilla y desarrollamos una respiración relajada.
Todas las clases
AFTER SCHOOL · Música
Saxofón
Embocadura, respiración, digitación y lectura para construir un sonido estable y musical.
Inscribirme · USD 500
PROYECTO FINALUna selección de piezas breves adaptadas al nivel del estudiante.
Duración12 semanas
Encuentro semanal2 horas por semana
Precio totalUSD 500
Grados5.º–12.º
PLAN DEL PROGRAMA
Objetivos, módulos y evidencias.
Objetivos4 competencias
- 01
Desarrollar respiración y embocadura
- 02
Coordinar digitación y ritmo
- 03
Interpretar melodías con fraseo
- 04
Interpretar melodías y piezas de saxofón acordes con el nivel usando respiración, embocadura, digitación, lectura y fraseo fundamentales.
Syllabus6 módulos
- 01
Semanas 1–2 · Montaje, cuidado y respiración
Montamos y guardamos el saxofón correctamente, cuidamos caña y boquilla y desarrollamos una respiración relajada.
- 02
Semanas 3–4 · Embocadura y sonido estable
Trabajamos emisión, apoyo de aire y notas largas para construir un tono centrado sin tensión excesiva.
- 03
Semanas 5–6 · Digitación y cambios de registro
Coordinamos llaves y aire en escalas y patrones que amplían gradualmente el registro útil.
- 04
Semanas 7–8 · Ritmo, lectura y articulación
Leemos melodías breves y usamos lengua y aire para definir ataques, silencios y duraciones con claridad.
- 05
Semanas 9–10 · Repertorio y fraseo
Aplicamos respiración, dinámica y articulación a piezas adaptadas al nivel y estilo del estudiante.
- 06
Semanas 11–12 · Ensayo y presentación
Consolidamos una selección de piezas, planificamos respiraciones y realizamos una muestra de cierre.
Proyectos1 evidencias de aplicación
- 01
Una selección de piezas breves adaptadas al nivel del estudiante.
Evaluación3 criterios
- 01
Cuidado del instrumento, respiración, embocadura y estabilidad del sonido
- 02
Precisión gradual de digitación, ritmo, lectura y articulación
- 03
Interpretación final con tono, fraseo y continuidad adecuados al nivel
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Lo que el estudiante podrá hacer.
Interpretar melodías y piezas de saxofón acordes con el nivel usando respiración, embocadura, digitación, lectura y fraseo fundamentales.
- 01
Desarrollar respiración y embocadura
- 02
Coordinar digitación y ritmo
- 03
Interpretar melodías con fraseo
- 04
Interpretar melodías y piezas de saxofón acordes con el nivel usando respiración, embocadura, digitación, lectura y fraseo fundamentales.
SYLLABUS DE 12 SEMANAS
Seis módulos, de la exploración al proyecto final.
6 módulos · 24 horas
Semanas 3–4
Embocadura y sonido estable
Trabajamos emisión, apoyo de aire y notas largas para construir un tono centrado sin tensión excesiva.
Semanas 5–6
Digitación y cambios de registro
Coordinamos llaves y aire en escalas y patrones que amplían gradualmente el registro útil.
Semanas 7–8
Ritmo, lectura y articulación
Leemos melodías breves y usamos lengua y aire para definir ataques, silencios y duraciones con claridad.
Semanas 9–10
Repertorio y fraseo
Aplicamos respiración, dinámica y articulación a piezas adaptadas al nivel y estilo del estudiante.
Semanas 11–12
Ensayo y presentación
Consolidamos una selección de piezas, planificamos respiraciones y realizamos una muestra de cierre.
CÓMO SE APRENDE
Metodología
Entrenamiento progresivo de aire, embocadura, digitación, lectura y repertorio con demostración y retroalimentación individual.
MATERIALES Y HERRAMIENTAS
Lo que usamos en clase
- Saxofón, boquilla, abrazadera y cañas adecuadas
- Correa, paño y accesorios de limpieza
- Afinador o aplicación de afinación
- Partituras y cuaderno de práctica
ANTES DE COMENZAR
Requisitos
No se requiere experiencia previa. Debe confirmarse un saxofón de tamaño apropiado, boquilla y cañas en condiciones de uso.
INFORMACIÓN PRÁCTICA
Antes de comenzar.
Metodología
Entrenamiento progresivo de aire, embocadura, digitación, lectura y repertorio con demostración y retroalimentación individual.
Materiales y herramientas
- Saxofón, boquilla, abrazadera y cañas adecuadas
- Correa, paño y accesorios de limpieza
- Afinador o aplicación de afinación
- Partituras y cuaderno de práctica
Requisitos
No se requiere experiencia previa. Debe confirmarse un saxofón de tamaño apropiado, boquilla y cañas en condiciones de uso.
PROYECTO FINAL
Una creación que se puede presentar.
Una selección de piezas breves adaptadas al nivel del estudiante.
EVALUACIÓN
Cómo se demuestra el progreso.
- Cuidado del instrumento, respiración, embocadura y estabilidad del sonido
- Precisión gradual de digitación, ritmo, lectura y articulación
- Interpretación final con tono, fraseo y continuidad adecuados al nivel
INSCRIPCIÓN AFTER SCHOOL
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