Estudiantes de secundaria ensamblan un robot metálico con herramientas y sensores
Oferta académica
8.º GRADOCurrículo en desarrollo

PARA COLEGIOS · Diseño y carpintería

Woodcraft Innovators

Diseño, medición, seguridad, herramientas y técnicas de unión para transformar madera en un objeto útil y bien terminado.

RESULTADO ESPERADOUna pieza de madera planificada, fabricada, terminada y evaluada contra sus medidas.
Áreas y herramientasHerramientas de carpintería · Materiales de madera
IA aplicada al proyectoVisualizar alternativas de forma y acabado antes de fabricar y contrastarlas con las restricciones reales.
Ruta curricular escolar1.er trimestre
NivelIntermedio

PLAN DEL PROGRAMA

Objetivos, módulos y evidencias.

Objetivos5 competencias
  1. 01

    Aplicar normas de seguridad, equipo de protección y supervisión apropiados para un taller de madera.

  2. 02

    Reconocer propiedades básicas de la madera, incluida la dirección de la veta y las caras relevantes de una pieza.

  3. 03

    Medir, marcar, cortar y perforar con precisión usando herramientas manuales y eléctricas guiadas.

  4. 04

    Ensamblar y terminar objetos mediante adhesivos, tornillos, prensas, lijado y técnicas básicas de unión.

  5. 05

    Crear y leer bocetos, dimensiones, listas de corte y secuencias de trabajo para fabricar y presentar un objeto funcional.

Syllabus7 módulos
  1. 01

    Seguridad y conocimiento del material

    El curso establece reglas de taller y enseña a reconocer veta, cara, canto y testa antes de usar herramientas.

  2. 02

    Medición y trazado

    Se practican medidas, escuadra, marcas de referencia y verificación antes de cortar.

  3. 03

    Corte y perforación

    Serrucho, sierra caladora y taladro de banco se usan con sujeción, línea de corte y profundidad controladas.

  4. 04

    Uniones básicas

    Pegamento, prensas, perforación piloto, avellanado y tornillos se combinan para producir uniones limpias.

  5. 05

    Caja de herramientas guiada

    Un plano y una lista de corte orientan la fabricación de un objeto útil con pasos definidos.

  6. 06

    Lijado, acabado y ensambles avanzados

    El estudiante prepara superficies, aplica acabados por capas y reconoce o traza uniones como ranura, caja y espiga y cola de milano.

  7. 07

    Invención original y galería

    El cierre parte de bocetos y lista de corte, continúa con fabricación y resolución de problemas y culmina en una exposición reflexiva.

Proyectos4 evidencias de aplicación
  • 01

    Mapa de seguridad y pruebas de material: Reconocer zonas, riesgos, protección y características de piezas de madera antes de fabricar.

  • 02

    Caja de herramientas: Seguir un plano, medir, cortar, perforar, unir, lijar y terminar un proyecto guiado de taller.

  • 03

    Muestra de ensamble: Trazar y practicar una unión de mayor precisión para comprender ajuste y transferencia de medidas.

  • 04

    Invención de madera: Diseñar y fabricar un objeto original con dimensiones, lista de corte, secuencia, acabado y presentación final.

Evaluación4 criterios
  • 01

    Seguridad: El estudiante usa protección, sujeción, zonas y procedimientos adecuados y solicita supervisión cuando corresponde.

  • 02

    Precisión y técnica: Las medidas, marcas, cortes y perforaciones se ejecutan con control y respetan el plano.

  • 03

    Calidad, función y acabado: Las uniones son firmes, el objeto cumple su propósito y las superficies están preparadas y terminadas de forma consistente.

  • 04

    Proceso y comunicación: Bocetos, lista de corte, secuencia, decisiones ante problemas y presentación explican cómo evolucionó el proyecto.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Competencias que desarrollará.

Una ruta progresiva de habilidades, prácticas y proyectos para aplicar lo aprendido.

  1. 01

    Aplicar normas de seguridad, equipo de protección y supervisión apropiados para un taller de madera.

  2. 02

    Reconocer propiedades básicas de la madera, incluida la dirección de la veta y las caras relevantes de una pieza.

  3. 03

    Medir, marcar, cortar y perforar con precisión usando herramientas manuales y eléctricas guiadas.

  4. 04

    Ensamblar y terminar objetos mediante adhesivos, tornillos, prensas, lijado y técnicas básicas de unión.

  5. 05

    Crear y leer bocetos, dimensiones, listas de corte y secuencias de trabajo para fabricar y presentar un objeto funcional.

SYLLABUS

La ruta de aprendizaje, módulo a módulo.

7 módulos
01

Seguridad y conocimiento del material

El curso establece reglas de taller y enseña a reconocer veta, cara, canto y testa antes de usar herramientas.

02

Medición y trazado

Se practican medidas, escuadra, marcas de referencia y verificación antes de cortar.

03

Corte y perforación

Serrucho, sierra caladora y taladro de banco se usan con sujeción, línea de corte y profundidad controladas.

04

Uniones básicas

Pegamento, prensas, perforación piloto, avellanado y tornillos se combinan para producir uniones limpias.

05

Caja de herramientas guiada

Un plano y una lista de corte orientan la fabricación de un objeto útil con pasos definidos.

06

Lijado, acabado y ensambles avanzados

El estudiante prepara superficies, aplica acabados por capas y reconoce o traza uniones como ranura, caja y espiga y cola de milano.

07

Invención original y galería

El cierre parte de bocetos y lista de corte, continúa con fabricación y resolución de problemas y culmina en una exposición reflexiva.

PROYECTOS

Aplicar lo aprendido.

  • Mapa de seguridad y pruebas de material: Reconocer zonas, riesgos, protección y características de piezas de madera antes de fabricar.
  • Caja de herramientas: Seguir un plano, medir, cortar, perforar, unir, lijar y terminar un proyecto guiado de taller.
  • Muestra de ensamble: Trazar y practicar una unión de mayor precisión para comprender ajuste y transferencia de medidas.
  • Invención de madera: Diseñar y fabricar un objeto original con dimensiones, lista de corte, secuencia, acabado y presentación final.

EVALUACIÓN

Cómo se demuestra el progreso.

  • Seguridad: El estudiante usa protección, sujeción, zonas y procedimientos adecuados y solicita supervisión cuando corresponde.
  • Precisión y técnica: Las medidas, marcas, cortes y perforaciones se ejecutan con control y respetan el plano.
  • Calidad, función y acabado: Las uniones son firmes, el objeto cumple su propósito y las superficies están preparadas y terminadas de forma consistente.
  • Proceso y comunicación: Bocetos, lista de corte, secuencia, decisiones ante problemas y presentación explican cómo evolucionó el proyecto.

IMPLEMENTACIÓN INSTITUCIONAL

Lleva este programa a tu colegio.

Podemos conversar sobre los objetivos del colegio y avisarte cuando esta ruta esté lista para implementación.

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